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10.1097/TA.0000000000004479
求助时间：2025/2/8 10:40:57
已完成
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10.1142/9789814285179
求助时间：2025/2/8 10:13:53
已完成
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Students Self-efficacy under the Blended Teaching Model: A Case Study of Huaihua University, China
求助时间：2025/2/8 9:53:05
已完成
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10.3969/j.issn.0476-031X(x).2019.02.161
求助时间：2025/2/8 9:32:17
已完成
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不同林型下省藤的光合特性与生长状况的研究
求助时间：2025/2/8 9:32:16
已完成
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10.1021/acsami.0c12345
求助时间：2025/2/8 8:37:21
审核中
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求：微博空间的知识生产沟研究：以日本核危机期间中国网民的微博讨论为例
求助时间：2025/2/7 21:42:34
已完成
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@纺服学院-惠瑾 4. Soft?Artificial?Muscle?Based on Pre-Detwinned Shape Memory Alloy Spring Actuator Achieving High Passive Assistive Torque for Wearable Robot
求助时间：2025/2/7 21:04:47
已完成
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10.3920/BM2020.0132
求助时间：2025/2/7 20:33:43
已完成
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9781612197791
求助时间：2025/2/7 17:33:27
已完成
