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Means, B., Toyama, Y., Murphy, R.F. and Baki, M. (2013) The Effectiveness of Online and Blended Learning: A Me ta-Analysis of the Empirical Literature. Teachers College Record, 115, 1-47. http://www.sri.com/sites/default/files/publications/effectiveness_of_online_and_blended_learning.pd
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10.22251/jlcci.2017.17.21.905
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10.1063/5.0174911
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Evaluating landslide hazard in Hunza-Nagar watershed basin, through GIS-based, statistical and machine learning techniques.
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doi： 10.1212/CON.00000000000000841
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10.1016/j.foreco.2019.117722
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塔里木库车坳陷北部提克买克油砂地质特征与成藏模式
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