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10.1042/CS20230433
求助时间：2025/4/20 10:12:05
审核中
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10.27242/d.cnki.gnjlu.2023.000030
求助时间：2025/4/20 10:11:18
已完成
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Davies, P. (2005b) Threshold concepts: how shall we recognise them? http://www.staffs.ac.uk/schools/business/iepr/docs/etcworkingpaper(1).doc
求助时间：2025/4/20 8:36:46
已完成
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10.17760/d20659750
求助时间：2025/4/19 20:48:58
已完成
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10.1037/0022-3514.77.2.218
求助时间：2025/4/19 19:24:57
已完成
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10.4208/cicp.OA-2023-0298
求助时间：2025/4/19 17:54:33
已完成
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DOI:10.1075/csl.00033.zha
Effective character teaching methods for L1 English Chinese-as-a-foreign-language learners
求助时间：2025/4/19 17:41:56
已完成
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音乐教育学教程9787552319057
求助时间：2025/4/19 17:11:38
已完成
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音乐教育学教程 9787552319057
求助时间：2025/4/19 17:11:38
已完成
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10.1117/12.2545726
求助时间：2025/4/19 16:22:57
已完成
