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Bui Phuong, U., Duong Huu, T., & Lu Kim, N. (2023). Online project-based learning for teacher education during the COVID-19 pandemic: A systematic review. Contemporary Educational Technology, 15(3), ep433. https://doi.org/10.30935/cedtech/13056
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https://www.jstor.org/stable/10.2307/26945260
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9787521328134
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10.3760/cma.j.issn.2096-2916.2019.11.001
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10.1097/CORR.0000000000003414
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10.3969/j.issn.1003-4390.2025.02.007
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10.12241/j.issn.1009-7252.2024.20.002
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10.1021/acs.imedchem.4c02074
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